Klassedannelse i den bornholmske folkeskole har været til
debat på det seneste afledt af flere ting – selve dannelsen af de kommende
børnehaveklasser, derefter ansøgning om dispensation fra Skole Nord og senest
endnu en ansøgning om dispensation, denne gang fra Paradisbakkeskolen.
Og nu er vi politisk gået i gang med at revidere
styrelsesvedtægten for det bornholmske skolevæsen, altså de regler der siger,
hvem der må bestemme og gøre hvad.
Det hele er afledt af en budgetvedtagelse sidste år om at
sænke klassekvotienterne fra 25 til 22 ved indskrivning og med aldrig mere end
25 elever i klasserne. Noget der grundlæggende betyder lidt flere ressourcer
pr. elev og dermed også grundlæggende er en god ting. Men en grundlæggende god
ting med rigtig mange, rigtig dårlige afledte effekter der sætter et alvorligt
spørgsmålstegn ved fornuften af beslutningen.
En af de værre er den detailstyring og begrænsning af
skolernes frihed - både økonomisk og kompetencemæssigt - til at tilrettelægge
undervisningen der følger med beslutningen. Og det er slemt, fordi det samtidig er symptom på en snigende
og stigende politisk indblanding i skolernes affærer. Der er snart ikke mere
tilbage for skoleledere og skolebestyrelser at bestemme og vi gør dem mere og
mere til administratorer frem for ledere. Det er ikke sundt for den bornholmske
folkeskole og for Borgerlisten er det nu nok!
Vi vil ikke være med til yderligere at begrænse skolernes
frihed og selvstændighed. Tværtimod vil vi gerne mere i den anden retning og
tilbage til ægte roller at spille for både skoleledere og skolebestyrelser; roller der yder deres faglighed og engagement respekt.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar